穿越千年:夫子传奇
云旻33407409 45万字 874人读过 连载
王世力,一位年近五旬的大学教授,专攻物理学中的时间与空间理论。他的实验室位于大学校园的一隅,堆满了各种精密的仪器和复杂的图表。尽管早已过了下班的时间,实验室的灯光依旧亮如白昼,王世力正全神贯注地调试着一台他亲手制作的时光倒流器,不小心回不去,跟着历代朝代生活...
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最新章节:第271章 书院之光
更新时间:2024-11-21 14:34:07
- 第271章 书院之光
- 第270章 文化传承坚守:民族精神的维系
- 第269章 教育方式变革:实践与理论结合
- 第268章 内部稳定教育:关注社会治理问题
- 第267章 教育应对威胁:培养外交军事人才
- 第266章 后晋时期:复杂局势下的挑战
- 第265章 发展机遇把握:迈向更高层次
- 第264章 社会声誉提升:成为教育楷模
- 第263章 教育资源丰富:发展的有力保障
- 第262章 国际交流拓展:文化传播使者
- 第261章 人才输送与影响:服务朝廷与社会
- 第260章 学术研究深入:传承与创新并重
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- 第1章 时光错乱:教授的奇异之旅
- 第2章 遭遇骚扰:初显智慧脱险
- 第3章 语言障碍:沟通的艰难起步
- 第4章 文化冲击:陌生世界的规则
- 第5章 饥饿困境:寻找食物的艰辛
- 第6章 善良寡妇:初遇援手之人
- 第7章 孩子好奇:知识的初次传递
- 第8章 街头卖字:求生的无奈之举
- 第9章 文人辩论:学术锋芒初露
- 第10章 名声渐起:新的机遇与挑战
- 第11章 讲学之路:知识的传播尝试
- 第12章 不同观点:与传统的碰撞
- 第13章 寡妇相助:生活中的温暖陪伴
- 第14章 经济困境:维持生计的压力
- 第15章 学子难题:因材施教的挑战
- 第16章 文人刁难:恶意的挑战与应对
- 第17章 新的友谊:志同道合者的相聚
- 第18章 社会观察:深入剖析隋唐风貌
- 第19章 教学创新:激发学子兴趣
- 第20章 名声扩大:影响的逐渐蔓延
- 第21章 富家子弟:意外的相遇与救助
- 第22章 富家之邀:进入新的社交圈
- 第23章 城中传颂:名声大噪的开始
- 第24章 书院计划:梦想的萌芽
- 第25章 资金难题:寻找支持的艰辛
- 第26章 场地问题:理想之地的寻觅
- 第27章 学子期待:未来希望的目光
- 第28章 文化交流:不同思想的碰撞
- 第29章 教学准备:课程与教材的设计
- 第30章 希望曙光:各方支持的汇聚
- 第31章 似曾相识:妻子面容的发现
- 第32章 回忆涌现:对现代家庭的思念
- 第33章 女子好奇:相互了解的开始
- 第34章 新的家庭:组建与适应
- 第35章 富家子弟:书院中的特殊存在
- 第36章 寒门学子:努力与困境
- 第37章 家庭矛盾:观念与利益冲突
- 第38章 书院发展:规模扩大的问题
- 第39章 学子冲突:富家与寒门的矛盾
- 第40章 平衡之道:家庭与书院的协调
- 第41章 新朝建立:李渊称帝的影响
- 第42章 朝廷关注:教育在新朝的地位
- 第43章 结交官员:为书院发展铺路
- 第44章 资源争取:朝廷资助的可能性
- 第45章 学子机遇:入朝为官的希望
- 第46章 政治窥探:各方势力的目光
- 第47章 学术研究:适应新朝的需要
- 第48章 社会服务:书院的社会责任
- 第49章 人才输送:助力新朝建设
- 第50章 应对挑战:复杂局势下的生存
- 第51章 太宗登基:贞观之治的开启
- 第52章 进宫讲学:与宫廷的紧密联系
- 第53章 教育之策:参与朝廷决策
- 第54章 编修典籍:文化传承的重任
- 第55章 能臣武将:书院的骄傲
- 第56章 书院扩张:满足更多学子需求
- 第57章 文化交流:国际视野的拓展
- 第58章 社会风尚:书院的引领作用
- 第59章 民间教育:书院的辐射影响
- 第60章 盛世文化:书院的繁荣之态
- 第61章 高宗即位:新君的教育理念
- 第62章 科举改革:书院的参与
- 第63章 寒门助力:教育公平的推动
- 第64章 后宫干政:书院的应对之策
- 第65章 朝廷关系:平衡各方势力
- 第66章 学术研究:服务朝廷决策
- 第67章 学子成长:适应新环境
- 第68章 对外交流:文化使者的培养
- 第69章 社会声誉:巩固与提升
- 第70章 未来展望:持续发展的宏伟蓝图
- 第71章 女帝登基:社会变革的信号
- 第72章 教育机遇:女帝的重视与支持
- 第73章 旧势力抵触:艰难的前行之路
- 第74章 女学兴起:培养女性人才
- 第75章 观念冲击:打破传统的束缚
- 第76章 宫廷互动:为女帝效力
- 第77章 学术创新:融合新思想
- 第78章 社会影响:引领文化新风尚
- 第79章 政治风波:保持书院中立
- 第80章 未来规划:适应女帝统治
- 第81章 中宗即位:政局不稳的开端
- 第82章 教育使命:在动荡中坚守初心
- 第83章 学子安全:应对潜在威胁
- 第84章 平衡势力:周旋于政治漩涡
- 第85章 鼓励担当:培养有责任感的人才
- 第86章 学术研究:为稳定时局献策
- 第87章 唐睿宗继立:新的挑战与机遇
- 第88章 教育资源:合理分配与利用
- 第89章 社会作用:稳定人心的力量
- 第90章 长期规划:为国家复兴储备人才
- 第91章 玄宗登基:盛世的曙光初现
- 第92章 宫廷合作:文化繁荣的共赢
- 第93章 人才培养:全方位的卓越教育
- 第94章 学术研究:深入与拓展
- 第95章 盛世见证:参与宫廷盛宴与活动
- 第96章 社会影响:成为教育楷模
- 第97章 国际交流:文化传播使者
- 第98章 经济支持:书院的繁荣发展
- 第99章 思想碰撞:多元文化的交融
- 第100章 夫子之名:传颂四海的荣耀
- 第101章 安史之乱:乱世的降临
- 第102章 坚守书院:稳定人心的灯塔
- 第103章 军事人才:为平叛贡献力量
- 第104章 后勤保障:支持平叛行动
- 第105章 朝廷合作:共商平叛之策
- 第106章 社会稳定:书院的社会责任
- 第107章 资源困境:艰难维持教学
- 第108章 文化传承:乱世中的薪火
- 第109章 人才储备:为战后重建准备
- 第110章 乱世教育:彰显意义与价值
- 第111章 战乱渐平:中兴的希望之光
- 第112章 教育复兴:制定发展计划
- 第113章 学子参与:重建的新生力量
- 第114章 文化重塑:传承与创新
- 第115章 学术交流:促进知识传播
- 第116章 朝廷支持:资源与政策倾斜
- 第117章 应对藩镇:培养政治远见
- 第118章 德宗改革:时代的新需求
- 第119章 人才培养:契合改革方向
- 第120章 参与改革:理论与实践结合
- 第121章 学术研究:支持改革决策
- 第122章 文化融合:促进社会和谐
- 第123章 教育改革:适应时代步伐
- 第124章 社会影响:推动改革风气
- 第125章 国际视野:应对外部局势
- 第126章 人才输送:改革的中流砥柱
- 第127章 巩固地位:学府声誉日隆
- 第128章 顺宗即位:革新的希望燃起
- 第129章 支持革新:思想与行动一致
- 第130章 人才培养:年轻力量的崛起
- 第131章 教育革新:培养新型人才
- 第132章 革新受阻:困境中的坚持
- 第133章 文化传承:在革新中延续
- 第134章 社会影响:激发革新热情
- 第135章 学子实践:参与革新实践的壮阔篇章
- 第136章 短暂辉煌:留下改革印记
- 第137章 传承希望:等待新的机遇
- 第138章 宪宗中兴:国家繁荣的契机
- 第139章 教育发展:规模与质量并重
- 第140章 加强联系:形成教育网络
- 第141章 人才培养:各领域的杰出人才
- 第142章 书院风云:文化传承与创新之光
- 第143章 参与中兴:助力国家发展
- 第144章 宫廷互动:文化建设的参与者
- 第145章 书院荣光:元和中兴的教育楷模与社会变革
- 第146章 国际交流:文化传播的使者
- 第147章 教育繁荣:辉煌的历史篇章
- 第148章 穆宗即位:承平表象下的隐忧
- 第149章 品德教育:应对官场不良之风
- 第150章 知识调整:关注民生实用知识
- 第151章 党争端倪:保持教育中立态度
- 第152章 书院风云:学术研讨与社会问题的深度碰撞
- 第153章 社会责任之光:书院的公益之旅
- 第154章 教育资源:合理分配与拓展
- 第155章 文化传承:坚守传统文化根基
- 第156章 对外交流:谨慎应对国际局势
- 第157章 教育使命:为国家稳定奠基
- 第158章 唐敬宗时期:动荡之始,教育坚守
- 第159章 教学如常:乱世中的知识灯塔
- 第160章 保护学子:免受政局影响
- 第161章 历史之镜,照亮未来之路
- 第162章 思想引导:培养独立思考能力
- 第163章 学术研究:关注社会稳定策略
- 第164章 安全防护:抵御外部干扰
- 第165章 文化传承:在动荡中延续希望
- 第166章 教育稳定:为国家保留希望
- 第167章 书院风云:社会责任的践行者
- 第168章 唐文宗时期:甘露之变,教育悲歌
- 第169章 书院参与:成为革新思想源泉
- 第170章 甘露之变:血腥朝局的冲击
- 第171章 学子营救:尽力保护无辜生命
- 第172章 艰难维持:传承知识的使命
- 第173章 反思教学:融入政治思考
- 第174章 文化传承:在困境中守护希望
- 第175章 社会影响:引发对时局的反思
- 第176章 学子成长:在磨难中砥砺前行
- 第177章 教育悲歌:见证历史伤痛
- 第178章 唐武宗时期:会昌中兴,教育助力
- 第179章 军事人才培养:应对藩镇叛乱
- 第180章 经济人才培养:支持财政改革
- 第181章 宗教与社会的交响曲
- 第182章 学术研究:为中兴提供理论支持
- 第183章 人才输送:中兴的关键力量
- 第184章 书院发展:声誉与资源提升
- 第185章 书院之光:照亮地方教育与社会发展的璀璨明珠
- 第186章 国际视野:巩固唐朝国际地位
- 第189章 宫廷文化互动:参与学术研讨
- 第188章 宣宗即位:大中之治的曙光
- 第190章 人才培养:各领域精英涌现
- 第191章 学术研究:文化传承与创新
- 第192章 社会公益:履行社会责任
- 第193章 教育拓展:规模与质量提升
- 第194章 文化传播:弘扬民族精神
- 第195章 国际交流:文化使者的风采
- 第196章 教育繁荣:辉煌的历史
- 第197章 懿宗即位:繁华背后的危机初现
- 第198章 奢靡之风警示:节俭与民生教育
- 第199章 南诏风云:书院的新篇章
- 第200章 经济压力下的教育:资源合理利用
- 第201章 学术研究调整:社会问题剖析
- 第202章 书院风云:社会责任意识的觉醒
- 第203章 文化传承坚守:在忧患中延续
- 第204章 教育与社会互动:缓解社会矛盾
- 第205章 国际风云下的书院
- 第206章 教育忧患意识:为未来做准备
- 第207章 僖宗即位:乱世的序幕拉开
- 第208章 紧急避难:书院的艰难转移
- 第209章 途中讲学:知识的延续之光
- 第210章 学子参战:教育与军事的结合
- 第211章 救助难民:人道主义的行动
- 第212章 书籍散失问题:文化保护的困境
- 第213章 临时教学点:重建教育秩序
- 第214章 在苦难中坚守信念
- 第215章 社会影响:教育的坚韧示范
- 第216章 教育磨难:培养坚韧之才
- 第217章 昭宗即位:无力回天的挣扎
- 第218章 书院的使命:成为救国思想汇聚地
- 第219章 教育的坚守:乱世中的知识传承
- 第220章 学子的担当:为国家命运努力
- 第221章 文化的力量:凝聚人心的源泉
- 第222章 学术研究:寻找救国之道
- 第223章 书院之光:照亮残唐的希望之路
- 第224章 艰难前行:面对重重困难
- 第225章 教育孤光:照亮残唐之路
- 第226章 传承希望:等待转机到来
- 第227章 哀帝即位:唐朝的最后悲歌
- 第228章 教育使命的延续:知识传递的最后坚守
- 第229章 文化尊严的维护:乱世中的精神坚守
- 第230章 学子的信念:为文化延续而努力
- 第231章 教育资源的保护:古籍与知识的保存
- 第232章 历史见证:书院与唐朝的最后时光
- 第233章 新的希望:为未来播种文化种子
- 第234章 教育传承:跨越王朝的桥梁
- 第235章 王朝终结:教育的永恒价值
- 第236章 乱世降临:教育的艰难起步
- 第237章 临时讲学:知识在动荡中传递
- 第238章 乱世教育:生存与智慧并重
- 第239章 保护弟子:在战乱中寻求安宁
- 第240章 文化融合教育:多元文化的理解
- 第241章 教育资源收集:拼凑知识的拼图
- 第242章 学术交流困难:坚持思想的碰撞
- 第243章 培养地方人才:为社会稳定助力
- 第244章 教育的希望:在乱世中闪耀光芒
- 第245章 传承与期待:迎接新的时代
- 第246章 后梁建立:新秩序下的机遇与挑战
- 第247章 与朝廷合作:争取教育资源
- 第248章 教育适应新朝:调整教学内容
- 第249章 文化建设参与:传承与创新
- 第250章 人才培养与输送:服务新朝建设
- 第251章 书院风云:王世力与教师队伍的革新之路
- 第252章 书院之光:照亮民众心灵的灯塔
- 第253章 国际视野培养:应对周边局势
- 第254章 教育新起点:展望未来发展
- 第255章 教育与新朝共成长:书写历史新篇章
- 第256章 后唐建立:文化复兴的契机
- 第257章 宫廷文化合作:助力文化建设
- 第258章 文化融合教学:民族与地域特色的璀璨交响
- 第259章 文学艺术繁荣:培养杰出人才
- 第260章 学术研究深入:传承与创新并重
- 第261章 人才输送与影响:服务朝廷与社会
- 第262章 国际交流拓展:文化传播使者
- 第263章 教育资源丰富:发展的有力保障
- 第264章 社会声誉提升:成为教育楷模
- 第265章 发展机遇把握:迈向更高层次
- 第266章 后晋时期:复杂局势下的挑战
- 第267章 教育应对威胁:培养外交军事人才
- 第268章 内部稳定教育:关注社会治理问题
- 第269章 教育方式变革:实践与理论结合
- 第270章 文化传承坚守:民族精神的维系
- 第271章 书院之光
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